Az óvoda a gyerek második otthona

Ügyes kezek, finommozgás fejlesztése

2011. november 3. csütörtök

Kézműves tevékenységek anyával, apával otthon is

Kreatív szülőknek, gyermekeknek ajánlom a következő,  nagyon kedves kis őszi

dekorációk, eszközök elkészítését.

Tökös dekoráció a gyerekszobába

Hozzávalók:

színes karton
(narancs, zöld, fekete, fehér, piros)
rafia szalag
gomb
ragasztó (esetleg ragasztó pisztoly)
cellux, tű, cérna
(ha nincs ragasztó pisztoly)
olló
hurkapálcika
letölthető sablon

Vágjuk ki a tök részeit!
Állítsuk, és ragasszuk össze az elkészült részeket!
A kész tökfejet rögzítsük ragasztó pisztoly segítségével a hurkapálcikához, vagy celluxal ragasszuk!
Rafia szalagból készítsünk masnit, és egy gombbal összefogva ezt is rögzítsük ismét a ragasztó pisztoly segítségével, ennek hiányában marad a jó öreg módszer: tű, és cérna segítségél “varrjuk” fel a hurkapálcikára az összefogott rafia masnit, a gombbal.

(tovább…)

Rating 3.00 out of 5
[?]

Játékok kicsiknek, nagyoknak

2011. november 1. kedd

Ölbeli játékok kicsi gyermekeknek, gondolkodtató játékok nagyobbaknak

Hideg idő beköszöntével egyre jobban beszorulunk gyermekeinkkel a jó meleg szobába. Azért itt is van lehetőség arra, hogy együtt játsszunk, mert játszani nagyon jó.

Személyesebbé teszi a gyerekünkkel való kapcsolatunkat, ezáltal könnyebben kiismerjük reakcióit, megtapasztaljuk. Emellett ezek a játékok segítik a hallás és a beszéd későbbi kifejlődését, fejlesztik a gyermek figyelmét, koncentrációs készségét, és hozzájárulnak a későbbi magasabb intelligencia kialakulásához.

Felsorolok itt néhány játékot,  amit már a gyakorlatban is kipróbáltunk, különválasztva a kicsik és a nagyok játékos feladatait.

Kicsiknek:

Tenyerét körkörösen cirógatjuk, miközben az első sort elnyújtva mondjuk, majd a második sorra megcsiklandozzuk a nyakát, hónalját, pocakját :

Kerekecske, dombocska,
itt szalad a nyulacska, itt a nyoma, itt a nyoma, itt a csiklandója!

Ujjainkkal mutatjuk, majd a gyermekével is közösen:

Ez a malac piacra ment,
ez otthon maradt,
ez kap finom pecsenyét,
ez semmit se kap
ez a kicsi visít nagyot:
ui, ui éhes vagyok!

Hüvelykujjam almafa,
mutatóujjam megrázta,
középső ujjam felszedte,
gyűrűsujjam hazavitte,
a kisujjam mind megette,
megfájdult a hasa tőle!

Játék közben a gyerekek mutogassák, hogy melyik ujjukról van szó, mozgassák őket. Az össze-szét résznél ki-be csukogassák az ujjaikat, a körbe forog a keréknél pedig csuklókörzést végezzenek.

Egyedem-begyedem, ez az én tenyerem.
Öt kis fürge ujj van rajta,
bemutatom őket sorba.

Hüvelykujjam itt az első,
mellé másik, ez már kettő.

Össze-szét, össze-szét,
Körbe forog a kerék.

Középső ujjam a leghosszabb,
nem csinálok semmi rosszat!

Össze-szét, össze-szét,
Körbe forog a kerék.

Erre gyűrűt fogok húzni,
ezt a kicsit gyorsan nyújtsd ki!

Össze-szét, össze-szét,
Körbe forog a kerék.

Figyeljetek jól gyerekek,
én majd írástudó leszek!

Össze-szét, össze-szét,
írhatjuk már a leckét!

(tovább…)

Rating 3.00 out of 5
[?]

Gyermeknevelési támogatás ovis szülőknek

2011. szeptember 12. hétfő

Nagycsaládosok, több gyermeket nevelő szülők  figyelmébe!

Gyakorlatban azt tapasztalom, hogy a szülők kevésbé tájékozottak, hogy alanyi jogon, több gyermekesként milyen támogatási formában részesülhetnek. Most a gyermeknevelési támogatásról írok pár gondolatot.

Főállású anya lehet az a szülő, nevelőszülő vagy gyám, aki saját háztartásában három vagy több kiskorú gyermeket nevel.
A támogatás a legfiatalabb gyermek 3. életévétől 8. életévének betöltéséig jár, azonban megszűnik a jogosultság akkor is, ha a legidősebb gyermek már betölti a 18. életévét.

A főállású anyaság viszont nem minősül munkaviszonynak, de a gyermeknevelési támogatás folyósításának időtartama,  nyugdíjszerző szolgálati időnek minősül.

Lehet-e a gyermeknevelési támogatás mellett napi 8 órában munkát végezni?

(tovább…)

Rating 3.00 out of 5
[?]

A gyerek kíváncsiságának kielégítése, vagy direkt fejlesztés eredménye?

 

Bátor nem mindennapi képességei már az óvodában nyilvánvalóvá vált előttem. Édesanyja így emlékezik vissza a korai időszakára. Úgy érzem, a gondolatok, tettek példaértékűek, és követendőek!

Előzményekről írok pár szóban:
K. Anikó, és férje 3 fiúgyermeket nevel. Legnagyobb közülük Bátor, aki már korán, az óvodában is  kitűnt az átlagostól eltérő képességeivel. A következő levélből megtudhatjuk a részleteket.

Íme, a levél, amit a gyermekek édesanyától kaptam:

„Kedves Anci Óvó Néni!

Bátor már pocaklakó korában is tanulni kényszerült, mivel éppen a főiskola utolsó évét végeztem, és a szakdolgozatomat írtam. 8 hónapos terhes voltam, mikor államvizsgáztam.

Mikor Bátor megszületett még szüleimnél laktunk, így édesanyám sokat tudott segíteni. Nekem bőven volt időm a gyerekkel foglalkozni, aki már egész kicsi korában is nagyon aktív baba volt.
Alig volt 7 hónapos, amikor felállt a kiságyban, ezért a rácsra körbe vékony paplant terítettem, hogy ne tudja megütni magát.

Azt hiszem, azok a legszebb időszakok, amikor a gyermek értelme nyiladozik, és rácsodálkozik a nagyvilágra, annak minden – számunkra természetes és egyértelmű – apró darabkájára, mozzanatára.
(tovább…)

Rating 3.00 out of 5
[?]

Óvodáztatási támogatás kisgyermekeseknek

2011. augusztus 15. hétfő

Milyen feltétel mellett jár gyermeked után óvodáztatási támogatás?


Minden települési önkormányzat jegyzője annak a rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesülő gyermeknek a szülője részére adhat óvodáztatási támogatást, aki a három-, illetve négyéves gyermekét beíratta az óvodába, továbbá gondoskodik gyermeke rendszeres óvodába járatásáról, és akinek rendszeres gyermekvédelmi kedvezményre való jogosultsága fennáll

(tovább…)

Rating 3.00 out of 5
[?]

Óvodás gyerek tevékenységei

A szülők nagy része nem gondol arra, hogy az óvodás  gyerekek játékos tevékenysége, bizonyos értelemben egy aktív tanulási időszak.

A gyermek egészséges fejlődéséhez, fejlesztéséhez a napirend biztosítja a feltételeket a megfelelő időtartamú tevékenységformák megtervezésével, megszervezésével, valamint a gyermek megfelelő életritmusát, kiegyensúlyozottságát és biztonságérzetét is megalapozza. Ezért szükséges, hogy gyermekeink megfelelő ritmusban, és kedvező időbeosztással töltsék napjaikat.

Játék és tanulási tevékenység
A játék a 3-7 éves korú gyermek alapvető, mindennapjait átszövő tevékenysége.

A játék nemcsak azért kitűnő talaja a fejlesztésnek, mert általa szinte észrevétlenül tanul a gyermek, hanem azért is, mert a játékban kiélheti, kipróbálhatja, feldolgozhatja és gyakorolhatja az életben előforduló szituációkat, az őt érő élményeket.

Ugyanakkor megoldási módokat kaphat bizonyos élethelyzetekben való viselkedésre, megnyugodhat, kiélheti szorongásait, problémáit és újraélheti kellemes élményeit.

(tovább…)

Rating 3.00 out of 5
[?]

Dackorszak kisgyermekkorban

2011. augusztus 10. szerda

Dacoljunk a dackorszakkal? Vagy mindenbe beleegyezel, hogy előbb szabadulj?


A gyermek dacossága mindig úgy jön, mint derült égből a villámcsapás.

Általában a második életévtől (de ez egyénileg változó is lehet), fenekestől felfordul az eddig nyugodt világ. A gyerekek felfedezik saját céljaikat, vágyaikat és mindent felforgatnak maguk körül, önállóságra törekednek.

Az éntudat kialakulása, a kisgyermek fejlődésének egyik fontos állomása. Ennek erőteljes megnyilatkozása a gyermek dacossága, a saját akaratának érvényesítésére törekvés. Gyakran megjelennek a következő beszólások:
“Én nem…”
“Egyedül akarom csinálni!”
“Nem akarom!”
Jaj annak a szülőnek, aki megpróbál ellenállni az “akarom”-nak, vagy büntetéssel reagál az “egyedül akarom csinálni”-ra! Na, ha ezzel próbálkozik, számolhat a dühroham kitörésével.

Ebben a fejlődési szakaszban a gyermek személyisége robbanásszerű fejlődésen megy keresztül.
Ami nekünk felnőtteknek teljesen természetes, az a gyermek számára egy ismeretlen világ. Gyakran halljuk tőlük a következő kérdéseket:
“Mi ez?”
“Miért?”
Egyre többet szeretnének megtudni, felfedezni a világból és már nem csak szóban, hanem a gyakorlatban is szeretnék megtapasztalni ezeket. Eközben rengeteg “butaságot” követnek el, ami azonban nem rettenti őket el, mindig újra és újra próbálkoznak. Az ilyen “próbálkozások”  néha próbára teszik a szülők idegeit. Egyre gyakoribb lesz a konfliktus a szülők és gyermekeik között.
Pedig a gyermek csak “leutánozza” azokat a dolgokat, amit környezetében lát, tapasztal.
De milyenek a lelkiismeretes szülők?

Óvják, védik gyermeküket, minden veszélytől , rossz tapasztalattól meg akarják kímélni.
A kis dacos viszont pont ezt nem akarja! Ellenszegül a tiltásoknak és puhatolja a lehetőségeit. A dac nem önmagában jelentkezik, hanem válasz- reakció, a gyermek úgy érzi ellene irányul a szülői, a felnőtt akarat és ez ellen lép fel.

Ez a dac lényege!

(tovább…)

Rating 3.00 out of 5
[?]

Nevelési piramis

Szülőként a legtöbbet tehetsz gyermekedért, fontold meg, és próbáld teljesíteni a következőket!


 

  • Adjál  gyermekeidnek folyamatos,  személyes gondoskodást, mert ez éppen olyan fontos, mint az élelem!
  • Adjál gyermekeidnek  nagylelkűen  idődből, és megértésedből!
  • Játssz velük, mesélj nekik, beszélgess velük  többet! Ha születésétől kezdve ebben részesíted, akkor az anyanyelve  változatos lesz.
  • Biztasd, hogy sokféle módon játsszon,  egyedül,  és más gyerekekkel is, kutasson, fedezzen fel, konstruáljon, utánozzon és alkosson!
  • Többször és többet dicsérd az erőfeszítéseit, de ha szükséges, mutass rá a hibáira, ne mindig csak a pozitívumot emeld ki!
  • Fokozatosan kívánj gyermekeidtől felelősségtudatot!
  • Teremts olyan körülményeket, hogy a feladatok teljesítéséhez legjobb képességeit használnia kelljen!
  • Emlékezz rá, hogy minden gyermek sajátos, egyéni  tulajdonságokkal rendelkező  személyiség, ami  kedvező az egyiknek,  nem biztos,  hogy jó a másiknak.
  • Vedd észre gyermekeidben a temperamentumának és életkorának megfelelő vonásokat,  és az azoktól eltérő jelenségeket!
  • Soha ne  fenyegesd gyermekeidet azzal, hogy nem fogod szeretni! Elítélheted viselkedését, de sose érezze úgy, hogy őt ítéled el!
  • Csak a vele való mindennapos törődés, jó érzelmi kapcsolat alapozza meg a szülők  iránti  szeretetét.

Gondolj arra, hogy a példaképe  Te vagy, Ő is azt a nevelési  modellt követi felnőttként, amit gyermekként családjában megélt!

 


Rating 3.00 out of 5
[?]

Tanítsuk meg cipőt kötni

2011. július 21. csütörtök

Gonoszkodó csomó

…avagy a cipőkötés gyerekjáték?

A gyermek keze (finom motorikája) 5 éves korra elég ügyes ahhoz, hogy megtanulják, hogyan kell bekötni a cipőfűzőt.

Vannak kivételek, akik már 3-4 éves korukban elvégzik ezt a műveletet (mert fejlettebb finom mozgással rendelkeznek).

Bizony a  fűzős cipők sokkal több frusztrációt rejtenek magukban, mint a tépőzárasak, de mit lehet tenni? Egész életében tépőzáras cipőket hordjon csemetéd? Nem beszélve arról, hogy a ruhadarabok kötőjével is meggyűlik a baja.:)

Bontsuk csak  le a műveletet apró lépésekre. Pároddal együtt,  ugyanúgy tanítsátok gyermekedet a cipőfűző kötés tudományára, nehogy összezavarjátok. (A procedúra lépéseit is ugyanazokkal a szavakkal nevezzétek meg, mindegy, hogy úgy kezditek, hogy „nyuszifület csinálunk”, vagy „karikát”.)

 

A fűző befűzésének tudományát, melyet nem ajánlatos a megkötéssel együtt tanítani, egy felnőtt cipőn gyakoroljátok, mert azzal sokkal könnyebben fog boldogulni gyermeked. De akár egy kartonlapot is használhattok a gyakorláshoz, amit úgy lyukasztgattál ki, mintha cipő lenne.

A cipőkötés egy bonyolult, fejlett finom mozgást igénylő feladatsor, amit sok gyerek kudarcok árán tud csak megtanulni, amíg végre sikerül egyedül bekötnie a cipőjét. Ráadásul jó szorosra tudja kötni, hogy lehetőleg ne bomoljon ki két lépés után. Ebben próbál segíteni vizuálisan ez a videó.

 

Gyakoroljunk, sikerülni fog a végén!

Rating 3.00 out of 5
[?]

Áció, káció, akáció, vakáció

2011. július 20. szerda

Megérkezett a nyár, vakációzni megy a család

Jól emlékszem még iskolás korból, milyen fontos betűk voltak ezek a nevelési év vége előtt. Alig vártuk, hogy végre a

Ó...ió...ció...áció...káció...akáció...VAKÁCIÓ!!! | Facebook

szó teljes hosszában fent legyen a táblán, mert tudtuk, elkezdődik a nyári szünet.

Bár az óvodák nyitva tartása egész évben  folyamatos (nyáron 3-4 hét fertőtlenítés, festés idején van csak zárva), azért minden család hosszabb-rövidebb időre elmegy nyaralni, és együtt töltenek néhány felejthetetlen napot.

A nyaralási lehetőségek tárháza bőséges,  számos utazási iroda ad ötletet, hol töltsük közösen szabadidőnket.


Amikor a szülők szabadságának vége, a gyerekek még otthon maradnak, vagy  nagyobb, iskolás testvérrel, vagy a nagyi veszi szárnyai alá az unokákat.

Az a tapasztalatom, hogy minden gyerek szívesen tölti a vakáció időszakát a nagyszülőknél.

Ha vidéken élnek, az a gyerekek számára a kánaán,  mert ott szabadabban mozoghatnak. Mami bevonhatja őket a házi munkába, ismerkedhetnek, új élményekkel gazdagodhatnak.

Az unokám, már 4 évesen ügyesen tevékenykedett, és szeretett jelen lenni a konyhában is (a képek is mutatják).

 

Néhány fotó kedvenc pipijével.:)

Amikor a gyerekek természetes környezetben tapasztalhatják meg, mit hogyan kell csinálni, az megmarad az emlékeikben. Ne feledjük, hogy a gyermeknek is szüksége van kikapcsolódásra, pihenésre.

Ha nincsenek nagyszülők, a szülőknek kell megtalálni azt a lehetőséget, hova tudják elhelyezni gyermekeiket.

Ehhez feltétlenül érdemes tudni, hogy az önkormányzatoknak kötelességük a dolgozó szülők gyermekei számára a nappali ellátást biztosítani. Ezért vannak az ügyeletes óvodák és helyi napközis táborok.

Még egy ötlet, ha végképp nem szeretnék nyári időszakban, ha gyermekük óvodában töltené napjait, beszéljék meg a baráti körben, hogy pl.  kedves ismerős, vagy legalább egy kedves barát, aki besegítene, ahova szívesen menne a gyermek. De ne feledjük, nagyon fontos, hogyan mondjuk ezt el gyermekünknek.

Minden esetben egyeztessük vele, hogy ő hol érezné magát kellemesebben.

Minden kedves szülőnek kellemes közös, nyári pihenést kívánok!

 

Rating 3.00 out of 5
[?]
Page 1 of 712345»...Last »